Bloc 6 – Organiser un petit déplacement en ville
Objectif communicatif : dire où on va, proposer un lieu, accepter/refuser, utiliser “y”.
Structures-clés : on va à / au / à la / aux, Il y a…, on y va ?, j’y vais.
1. Situation
Vous voulez sortir un moment en ville : aller dans un lieu précis (pharmacie, boulangerie, parc…) et décider ensemble de la destination.
2. Dialogue en français
À écouter puis à jouer à deux.
A : On sort un peu ? J’ai deux choses à faire en ville.
B : Oui, pourquoi pas. Tu veux aller où ?
A : D’abord, je veux aller à la pharmacie. Elle est juste à côté.
B : D’accord. Et après ?
A : On peut aller au supermarché. Il y a du café en promo.
B : Ah super ! On y va à pied ?
A : Oui, c’est mieux. On marche dix minutes.
B : Et on passe aussi à la boulangerie ?
A : Bonne idée. J’y vais souvent, c’est rapide.
B : Parfait. On y va maintenant ?
A : Oui, je prends mes clés et on y va.
B : Super. J’adore marcher en ville avec toi.
3. Traducción al español (para comprender)
A : ¿Salimos un rato? Tengo dos cosas que hacer en la ciudad.
B : Sí, por qué no. ¿Dónde quieres ir?
A : Primero, quiero ir a la farmacia. Está justo al lado.
B : De acuerdo. ¿Y después?
A : Podemos ir al supermercado. Hay café en oferta.
B : ¡Ah, genial! ¿Vamos a pie?
A : Sí, es mejor. Caminamos diez minutos.
B : ¿Y pasamos también por la panadería?
A : Buena idea. Voy allí a menudo, es rápido.
B : Perfecto. ¿Vamos ahora?
A : Sí, cojo mis llaves y vamos.
B : Genial. Me encanta caminar por la ciudad contigo.
4. Lexique du bloc (FR–ES)
| Français | Español | Note |
|---|---|---|
| à / au / à la / aux | a / al / a la / a los | article selon le lieu |
| j’y vais / on y va | voy allí / vamos allí | pronom “y” = allí / ahí |
| supermarché | supermercado | – |
| pharmacie | farmacia | – |
| boulangerie | panadería | – |
5. Point de grammaire : à / au / à la / aux + pronom « y »
Forme :
➡️ à + le → au
➡️ à + la → à la
➡️ à + les → aux
Exemples :
- Je vais à la pharmacie.
- On va au supermarché.
- On va aux magasins.
Pronom “y” : remplace à + lieu
- On va à la pharmacie → On y va.
- Je vais au supermarché → J’y vais.
- On va aux magasins → On y va.
6. Exercices en couple
Exercice 1 – Compréhension
- Quels lieux le couple visite-t-il ?
- Comment vont-ils à la ville ?
- Pourquoi A veut aller au supermarché ?
- Que veut faire B à la boulangerie ?
- Comment se termine le dialogue ?
Exercice 2 – À → au → à la → aux
Complétez :
- On va … pharmacie.
- Je vais … supermarché.
- On va … magasins.
- On va … boulangerie.
Exercice 3 – Le pronom “y”
Transformez :
- On va à la pharmacie → …
- Je vais au supermarché → …
- On va aux magasins → …
Exercice 4 – Mini-jeu de conjugaison
Verbes : aller / chercher
Exemple : « Nous cherchons le café » → changer le sujet : « Vous cherchez le café »
- Je vais au parc → tu …
- On cherche la pharmacie → vous …
- Ils vont au centre → nous …
Défi de couple
Pendant 2 jours, chaque fois que vous sortez, décrivez en français où vous allez + utilisez “y”. Exemple : « On va à la boulangerie → On y va ».
Fiche pédagogique – Bloc 6 A1.3 (FR–ES)
Public : hispanophone A1.3.
Objectif : manipuler les lieux et “y” dans un contexte réel.
1. Objectifs linguistiques
- Dire où l’on va en ville.
- Employer à / au / à la / aux.
- Introduire le pronom “y” sans explication théorique lourde.
2. Déroulement (20–30 min)
- Écoute 1 : l’autre doit identifier 2 lieux entendus.
- Lecture : insister sur les lieux, faire répéter les groupes → au supermarché.
- Travail “y” : garder seulement 2 phrases. Pas plus.
- Exercices : valider les formes correctes.
- Production : demander une phrase personnelle avec “y”.
3. Conseils
- Ne jamais donner un tableau de grammaire complet.
- S’appuyer sur l’analogie espagnole : “allí / ahí”.
- Corriger seulement l’article (à / au / à la).
4. Points sensibles hispanophones
- Tendance à dire « a el → *a el* » au lieu de « al » → rassurer : même mécanisme.
- Dire « voy a pie » → expliquer : en français on dit « à pied » (sans article).
- Parfois pas de pronom → “J’y vais” est nouveau.
5. Ce qui est suffisant pour passer au module suivant
- Dire 3 lieux correctement (au / à la).
- Utiliser 1 phrase avec “y” spontanément.
