Bloc 4 – Petits problèmes de santé : « j’ai mal à… »
Objectif communicatif : dire où l’on a mal, proposer une solution simple.
Structures-clés : j’ai mal à… / j’ai besoin de… / tu veux… ? / on peut…
1. Situation
Vous êtes à la maison. L’un de vous a un petit problème : mal à la tête, au dos, au ventre…
L’autre propose une solution simple : boire de l’eau, se reposer, marcher un peu, prendre un café, s’asseoir…
2. Dialogue en français
À écouter puis à jouer à deux.
A : Ça va ? Tu as l’air fatigué(e).
B : Un peu… j’ai mal à la tête.
A : Ah mince. Tu veux boire un verre d’eau ?
B : Oui, bonne idée.
A : Tu veux t’asseoir un peu ?
B : Oui, je pense. J’ai aussi mal au dos.
A : On peut marcher cinq minutes dehors.
B : Oui, ça peut aider.
A : Après, tu veux te reposer ?
B : Oui, j’ai besoin de dormir un peu.
A : D’accord. Tu veux que je ferme les rideaux ?
B : Oui, merci. Tu es adorable.
3. Traducción en español (para comprender)
Léela después de trabajar el diálogo en francés.
A : ¿Todo bien? Pareces cansado(a).
B : Un poco… me duele la cabeza.
A : Ah, vaya. ¿Quieres beber un vaso de agua?
B : Sí, buena idea.
A : ¿Quieres sentarte un poco?
B : Sí, creo que sí. También me duele la espalda.
A : Podemos caminar cinco minutos fuera.
B : Sí, puede ayudar.
A : Después, ¿quieres descansar?
B : Sí, necesito dormir un poco.
A : De acuerdo. ¿Quieres que cierre las cortinas?
B : Sí, gracias. Eres adorable.
4. Lexique du bloc (FR–ES)
| Français | Espagnol | Remarque |
|---|---|---|
| j’ai mal à la tête | me duele la cabeza | structure fixe. |
| j’ai mal au dos | me duele la espalda | ⚠️ au = a + le. |
| j’ai besoin de… | necesito… | structure très utile. |
| se reposer | descansar | verbe fréquent dans le couple. |
| s’asseoir | sentarse | verbe pronominal. |
| marcher | caminar | activité simple, niveau A1. |
5. Point de grammaire : « j’ai mal à… »
Structure obligatoire pour exprimer la douleur :
- j’ai mal à + le/la/les + partie du corps
Formes utiles :
- j’ai mal à la tête
- j’ai mal au dos (à + le)
- j’ai mal aux jambes (à + les)
Conjugaison : verbe « avoir » (formes utiles A1)
- j’ai
- tu as
- il/elle a
Mini-jeu oral :
Le francophone dit une partie du corps → l’apprenant formule :
« la tête » → « j’ai mal à la tête ».
6. Exercices à faire en couple
Exercice 1 – Compréhension
- Où B a-t-il mal au début ?
- Quelle première solution propose A ?
- Pourquoi B veut-il s’asseoir ?
- Que propose A pour aider ?
- Que veut faire B après la marche ?
Exercice 2 – Traduction ES → FR
- Me duele la cabeza.
- ¿Quieres sentarte?
- Podemos caminar.
- Necesito dormir.
- ¿Quieres beber agua?
Exercice 3 – Production guidée
Inventez un mini-dialogue :
- Choisissez une douleur (tête / dos / jambes / ventre).
- L’autre propose deux solutions.
- Terminez avec : « Merci, ça va mieux. »
Défi de couple
Pendant une journée, dès que l’un a un petit problème (mal à la tête, froid, faim…), il doit l’exprimer en français.
L’autre propose une solution… toujours en français.
Fiche pédagogique – Bloc 4 A1.3 (FR–ES)
Public : hispanophones A1 capables de petites phrases spontanées.
1. Objectifs du bloc
- Exprimer un problème physique simple.
- Proposer une solution courte.
- Utiliser la structure « j’ai + nom » et « j’ai mal à… ».
2. Déroulement conseillé (20–30 min)
- Compréhension : lire le dialogue → comment va B ?
- Répétition : travailler « j’ai mal à… ».
- Lecture FR → accompagner doucement.
- Traduction ES → vérifier sens global.
- Mini focus grammaire → à la tête / au dos / aux jambes.
- Exercices → simples, oraux.
- Défi → situation réelle.
3. Conseils de correction
- Corriger uniquement « j’ai mal + préposition » si erreur importante.
- Ne pas expliquer « à / au / aux » → juste reformuler.
- Encourager la prononciation naturelle : « mal à la tête » comme un bloc.
4. Difficultés hispanophones
- Confusion entre « j’ai mal » et « je suis mal ».
- Oubli de la préposition : dire « j’ai mal tête ».
- Prononcer « j’ai » comme « ché » → reformuler naturellement.
5. Validation
Bloc validé si l’apprenant peut dire :
- « J’ai mal à… »
- « J’ai besoin de… »
- « Tu veux… ? »
- « On peut… »
